Région

Provincial

Année scolaire/Âge

4e à la 8e année

Niveau de langue

Français langue première
Immersion française

Matière scolaire (principale)

Santé et préparation pour la vie

Matières scolaires (secondaires)

Beaux-arts
Éducation physique
Études sociales
Français
Sciences
Technologies de l'information et de la communication

Matériel pédagogique

Guides et tutoriels

Liens avec le programme d'études

Notre approche pédagogique complémentaire au curriculum développe des élèves curieux, engagés et créatifs. Ils développeront aussi leurs connaissances générales, leurs compétences journalistiques et entrepreneuriales en devenant des citoyens du monde.

Description

WIGUP est une plateforme interactive, immersive et éducative unique! Étant un réseau fermé sécuritaire, ce canal web introduit la technologie dans l'enseignement pour révolutionner la dynamique de la classe et de répondre aux besoins des élèves. Regorgeant de vidéos inspirantes, captivantes et intelligentes ainsi que d'outils de publication (articles, vidéos, photos, i-folios), cette plateforme permet aux élèves âgés de 9 à 14 ans à découvrir leur potentiel, leurs intérêts, ainsi que de mieux se préparer pour la vie. 

En plus d'offrir un contenu intelligent et captivant, WIGUP a pour but d'inciter l’échange et le partage dans la communauté francophone mondiale. En effet, WIGUP diffuse des rencontres en direct à l’échelle locale ou mondiale qui permettent aux élèves de vivre des expériences uniques. La plateforme est à l’image de notre identité culturelle diversifiée et inspirante, soutenant ainsi la construction identitaire francophone des jeunes, et ce, à travers la francophonie mondiale.WIGUP fournit un environnement d’apprentissage basé sur la vraie vie avec de vraies histoires et de vraies personnes.

Aucune autre plateforme dans le monde n'a pour mission d'aider, comme le fait WIGUP, chaque élève à découvrir sa mission dans la vie. WIGUP est appuyé par tous les niveaux du milieu de l’éducation. Une équipe de pédagogues chevronnés s’assure que son contenu favorise l’intégration du modèle de construction identitaire à l’enseignement quotidien de manière simple et efficace.