Fort Edmonton Park
7000 143rd St., Edmonton, Alberta
Téléphone : (780) 496-7381 (Anglais unilingue / English unilingual)
Site Web
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Edmonton et environs
1e à la 9e année
Français langue première
Immersion française
Français langue seconde
Études sociales
Études autochtones
Une Communauté au Passé (1e et 2e années):
La Rivière Rouge et Vous (4e à la 9e années):
Les Voyageurs de Fort Edmonton (4e à la 9e années):
Trois accompagnateurs adultes requis pour chaque groupe de 30. Réservation en avance requise.
Minimum : 30 élèves
Maximum : 3-4 classes de 30 élèves
Dépendant du programme – 1,5 heure à 2 heures
Visitez https://www.fortedmontonpark.ca/educational-programs/ pour plus de renseignements
Vous êtes immédiatement amené à une époque ou la vie, de plusieurs manières, était plus simple. Le transport se faisait par voie ferrée, par tramway ou avec vos propres deux jambes. On se divertissait à l’aide de jeux, des métiers, de la musique, de la cuisine, du théâtre, des manèges, etc. Votre expérience au Fort Edmonton Park serra un trajet, mais plus que cela, ce sera une aventure.
Programmes éducatifs disponibles en Français :
(4e à la 9e année)
Venez explorer le Fort pour voir le rôle de la communauté francophone dans le commerce de la fourrure ! Un personnage francophone du Fort vous guidera dans l’apprentissage du travail difficile des voyageurs, le règlement des Métis et l’implication des Premières Nations dans le commerce de la fourrure. Appréciez la vie dans le Fort à travers des expériences comme faire un délicieux voyageur ou tisser votre propre ceinture fléchée d’Assomption.
(4e à la 9e années)
Certains l’appellent un héros, d’autres proposent qu’il est traitre : Louis Riel est un des chefs les plus contestés de l’histoire canadienne. Amenez votre classe au Fort Edmonton pour apprendre si les colons de la région d’Edmonton se sont ralliés derrière lui ou s’ils étaient d’accord avec le gouvernement canadien. Explorer la rue de 1885 pour mieux comprendre le rôle des francophones de la région d’Edmonton pendant ces conflits.
(1e et 2e années)
À la fin du programme, les étudiants auront une compréhension de la communauté d’Edmonton au passé. Qui était les personnages qui y vivaient ? Quels types d’emplois avaient-ils ? L’importance des communautés françaises et Métis. Comment est-ce qu’Edmonton a changé ?